东莞石龙这所小学的“第一课”被刷屏了

【发布时间】 2018-03-06

李白为什么要写这首诗?独坐敬亭山是什么意思……2月26日上午,东莞市石龙镇明德小学新学期开学第一课,四年级2班语文课采用“翻转课堂”,由陈丽华老师上《古诗词三首》,课堂上同学们踊跃发问,课堂氛围非常活跃。

当天,南方+对这新颖的开学“第一课”进行了直播,“东莞慧教育”的南方号也对这一堂课进行了推介。这一堂课吸引了很多网友在线观看,浏览量达数十万次之多。

课堂趣味性强让学生深入理解知识

对于同学提出的“独坐敬亭山是什么意思”的问题,立即有同学站起来回应:“是指李白孤独地坐在敬亭山的对面”,该回应得到了大多数同学的赞同。

在解决了同学们的问题之后,学生以小组为单位进行了诗词朗诵和小组合作探究。整个课堂时间,学生不是被灌输知识,而是参与到各种有意思的教学活动中,老师则围绕学生的问题与学生交流互动,释疑解惑,让学生获得更深层次的理解。

课堂学习期间,还插入了一些趣味游戏、学生上台分享作品、播放生动有趣的动漫视频等。

这次南方网直播的“翻转课堂”,就是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,从而获得更深层次的理解。

据记者了解,“翻转课堂”正是“莞式慕课”的一种基本范式。“慕课”是指大规模开放在线课程。东莞慕课通过集纳全市各中小学校所制作的优质教学资源(目前以微课为主),整合省内外的其他优质教学资源,并通过搭建的慕课平台,实现资源互通共享。

“通过东莞市教育局搭建的互联网教育资源,围绕着教学目标实现课前预习、课中高效互动、课后复习巩固三个环节的紧密衔接,提高课堂效率,学生对知识的吸收力。”市教育局相关负责人表示。

慕课教学让随迁子女读好书

为什么要做“慕课”?是因为东莞外来务工人员随迁子女人数已占全市学生总人数的3/4以上,且大部分就读于民办学校。

如果把东莞教育的发展比作一盘棋,那么,它面临一个最紧迫的问题,就是民办与公办学校以及区域间教育的均衡发展问题,要让随迁子女从“有书读”到“读好书”,WWW.VIPUU8.COM。2015年,东莞正式启动慕课教育改革试点工作。

东莞市教育局有关负责人介绍,东莞慕课通过市级层面统筹,体现了信息化资源一次性建设,重复利用的优势,避免各镇街重复建设、水平不高、资源不精、数量不多的局面。还可以集中全市优秀教师的力量和智慧,建设优质资源、优化平台功能,达到最高水平。此外,建设统一的平台并统一应用,就能在使用过程中收集完整的大数据进行统计分析,为以后决策提供支撑依据。

事实上,中低收费民办学校最大的痛点就是教育资源有限,通过搭建资源平台,可以促进优质教育资源流动,提升老师业务素质。

2016-2020年,东莞市政府共拟投入2.5亿元,用于进一步扩充优质教育资源,实施教师信息技术应用能力培训,激励引导民办学校添置更新信息化设施设备等。

继续投入加大翻转课堂覆盖面

截至目前,东莞确立了116所慕课试点学校和石龙镇、松山湖两个试点镇(园区),市教育资源公共服务平台已经与“国平台”“省平台”实现了“三级联通”,慕课资源建设按照全覆盖、课程化、系列化、精品化逐步迈进,初步形成了“教学、研究、培训”一体化的资源共享服务体系。其中,明德小学的慕课应用成为了典型。

东莞石龙明德小学于2005年8月创办,是当前市一级学校中收费最低的普惠型民办学校。现有一校两区61个班3030名学生和160名教职员工。

石龙明德教育董事长周贵全坦言,慕课应用大有作为。2016年学校全力开启了“莞式慕课”的实践,打造一流的智慧化校园。通过近两年的实践,投入超过600万元,进行教育信息化基础设施建设。通过教育信息化,积极对接优质教育资源,该校充分调动了学生学习积极性,提高了教师教育教学水平,提高了教育教学质量。这两年该校省市立项课题就有10个,实现了“弯道超车”。接下来的三年,学校还将投入600万元,使三至六年级翻转课堂教学全覆盖。

“能在开学第一课就采用‘翻转课堂’,对老师和学生的要求都比较高,老师在寒假前就进行了相关布置,而学生则需要在寒假期间进行自主学习对新课进行预习。”明德小学校长夏品山如是表示。


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